Каждый раз удивляюсь и злюсь, хотя давно надо привыкнуть, что из Института журналистики приходят абсолютно далёкие от журналистики люди. Абсолютно.
Попадется несколько детей, которые что-то понимают и быстро двигаются в овладении ремеслом, но сразу видно, что это они не благодаря журфаку, а вопреки. Потому что не сидели на лекциях совковых, а бегали по редакциям, пытались писать заметки.

Хорошо знаю, о чём говорю, потому что дочка только недавно получила диплом в этом замечательном заведении, и я вникал в учебный процесс. Например, приходит ребёнок и говорит:
- Наконец, нас учили писать репортаж!
- Супер! – оживляюсь я. - Наконец-то о практических вещах заговорили. И что вам сказали? Что главное в репортаже?
Дочка не задумываясь, уверенно излагает:
- Да, да. Преподаватель это нам сразу сказал: главное в репортаже – образный первый абзац…
Борис Гребенщиков в этом месте сказал бы: «Репортаж умер, а я ещё нет»…
Был момент, когда мы дома на полном серьёзе обсуждали с ней возможность подать на них в суд. Ну, за невыполнение условий договора по обучению. Они же договор подписывают. Это же коммерческое отделение.
А пару лет назад приезжали замечательные французы с проектом переработки программ обучения на журфаке. Они собирались за свои деньги разработать для нас новые программы и создать под них учебники (!). Я тогда был президентом ассоциации издателей и встречался несколько раз с французскими консультантами, формулировал, так сказать, заказ отрасли. Ну и что? На журфаке их вежливо выпроводили. Сказали, что у нас отличные программы и учебники вполне подходящие. Мерси.
Короче, если бы те же французы, или ещё кто, попросили меня составить анкету для изучения мотивации детей, поступающих в это учебное заведение, то она бы могла выглядеть так.
Вопрос:
«Зачем вы поступаете учиться именно в Институт журналистики? Что вас толкает на это? Какая причина, побудительный мотив для вас являются главными?
Варианты ответов (нужное подчеркнуть):
а) потому что рядом в Институте международных отношений тусуются классные мажорные ребята;
б) потому что рядом в Институте международных отношений тусуются классные мажорные девчонки;
в) потому что остальные факультеты универа – на ВДНХ, а туда в облом ездить;
г) ну, надо же где-то учиться.